穿著馬面裙拍畢業照，帶上嗩吶去蹦迪……在日前舉辦的2024年中國國際大學生時裝周上，來自各大專業院校的青年學子用自己的方式傳遞著中華傳統文化。這也印證著當代中國時尚圈的一個現實：傳統文化正在成為“00后”群體中的“大眾文化”。

圖為2024年中國國際大學生時裝周發布秀。

“每個時代都不乏希望，尤其是在當下這個科技主導的新時代，紡織服裝產業真可謂‘繁花永續’?！?東華大學服裝與藝術設計學院副院長、博士生導師王朝暉說，“本屆大學生時裝周集合了眾多高校師生，通過探討對于時尚設計的思考，彼此得到靈感啟發，為我國時尚產業的可持續發展而努力。”

在本屆主題為“繁花永續”的時裝周上，由52所高等院校的千余位年輕設計師和學子設計的數千件原創服飾同臺亮相。他們的作品注重守正創新、綠色探索、材料試驗、再生時尚的介入，設計具有實用性又不乏創意，并積極融入多元文化元素，彰顯了“人文、實驗、思辨”的原創精神。

在中國美術學院時尚設計學院專場發布上，畢業生們借由“零度”幻化這一富含哲學意蘊的主題，展現了他們對時尚的獨特見解與大膽創新，在設計方面強調了設計師對時代精神的理解和對社會文化的反思。學子們通過作品表達了對時代變遷的感悟和對未來時尚趨勢的獨到見解。

在主題為“海韻·未來”的大連工業大學服裝學院2024屆優秀畢業設計作品發布會上，畢業設計以大連海洋文化為背景，融合了數字時尚、健康時尚、綠色環保、民族民俗等設計理念，充分展示了學子們對于科技、藝術、故事、情境獨特視角。

大連工業大學服裝學院副院長孫林介紹，畢業生們在設計中以海為根，展望未來，對海洋文化中的人文景觀、自然資源、神話傳說、海洋生物等進行深入解讀，結合主題探尋多樣化的表現手法，從材質、工藝、色彩、廓形等維度發掘時尚創意的多重可能性，將其融入設計中，傳遞了對海洋文化、海洋時尚的獨到見解。

在武漢設計工程學院發布的設計作品中，學生們還深入挖掘傳統民族民間文化的審美符號，將古老的工藝與智慧融入現代設計之中，在傳承優秀傳統文化精髓的同時，他們勇于嘗試在設計中使用更為前衛的廓形，并結合科技新材料，用創新的視角詮釋現代時尚的獨特內涵。

作為時尚產業的重要組成部分，專業高校的時尚教育在培養時尚人才、推動產業發展方面發揮著舉足輕重的作用。

在本屆大學生時裝周上舉辦的高校時尚教育成果展再次成為展示各專業院校實力的平臺和窗口，不僅展示了各高校時尚教育的最新成果，而且有效推動了時尚教育的交流與合作，進一步提升了我國時尚產業的國際影響力。

本次展覽匯聚了長春工業大學、浙江紡織服裝職業技術學院中英時尚設計學院、浙江理工大學服裝學院、魯迅美術學院以及東北師范大學等數十所全國高校推薦的優秀服飾設計作品，集中展示了我國當代時尚教育的風采與實力，為各大專業設計院校以及時尚愛好者和從業者提供了展示交流、學習共享的創意平臺。

在展覽現場，各大高校的時尚作品琳瑯滿目，各具特色。從設計新穎、制作精良的服裝系列，到充滿創意、獨具匠心的配飾作品，無不展現出高校師生們的才華與創意。

據浙江理工大學服裝學院相關負責人介紹，近年來，該校在服裝設計方面根植傳統，著眼產業，開設品牌設計與策劃、針織設計、產業研究工作坊、實驗性創意及運動時尚設計等不同方向，培養了大批服裝設計領軍人才。同時，學校在服飾品設計方面緊緊圍繞宏觀經濟，以及未來服裝、時尚產業高質量發展需求，培養了一大批綜合素養高、專業能力強、具有國際化視野的時尚產業人才。

中國服裝設計師協會產業中心總監李菲表示，中國高校時尚教育成果展不僅展示了我國時尚教育的實力與成果，還為推動時尚產業的創新與發展注入了新的活力。未來，中國國際大學生時裝周將繼續加大對高校時尚教育的支持力度，推動時尚教育與產業的深度融合，培養更多具有創新精神和實踐能力的原創設計人才。

中國服裝設計師協會專職副主席朱少芳表示，青年是時尚行業的后備力量，專業院校要共同推動我國時尚產業的蓬勃發展，為傳統文化的傳承以及時尚文化的創新貢獻更多的力量。同時，社會各界也需要給予時尚教育更多的關注和支持，為時尚產業的可持續發展注入更多資源與動力。

據統計，2024年我國高校畢業生人數將達1179萬人，再創歷史新高。隨著畢業季即將來臨，大學畢業生就業創業的話題也成為本屆時裝周關注的內容。

在中國國際大學生時裝周期間舉辦的就業創業指導主題論壇上，智聯招聘集團市場與用戶增長部整合營銷總監楊玲表示，隨著國內經濟轉型升級，以及新就業形態的快速發展，高校畢業生的選擇更加多元化，通過慢就業以及自由職業方式實現自我價值的學生不斷增多?！霸诙喾N因素影響下，當前大學生的求職態度也更加理性、務實?！?楊玲說。

在楊玲看來，針對目前的現狀，國家在積極加大力度扶持高校畢業生就業，各地人才引進政策不斷加碼，越來越多的畢業生深切體驗到人才引進政策帶來的落戶、補貼等切實福利。加之科技高速發展帶動新的產業興起，就業缺口進一步打開，當代高校畢業生完全有機會、有能力在廣闊的就業市場中找到屬于自己的賽道，充分發揮自己的創造力，走出自己的職業之路。

“初入職場的學生需要做好心理準備。” 資深職業規劃師屈麗娜認為，學生們首先要完成從學習到工作的心理轉變，不斷創造價值；其次要腳踏實地，不斷探索，根據實際情況進行積極調整，找到自身優勢；再次，要有較好的抗壓能力和時間管理能力，以適應復雜的職場環境。

每一名設計師都有一個品牌夢。在Bronze Lucia品牌創始人陸璽婭看來，學生在高校學習期間的藝術創作，與商業化模式下的流水線生產大相徑庭。因此，創業的首要需求，就是平衡好藝術性與商業性，既要保留個人在設計方面的特點，又要符合市場需求。

“創業者要想將品牌做大做強，在品牌建立之初就要抓住機會，要借助不同的渠道宣傳推廣，從小的細分領域出發，再逐步擴大受眾。在品牌初具規模后，要想形成受眾紐帶，構建消費群，還需要打造品牌IP，沉淀核心理念，讓品牌IP化?！?陸璽婭說。

來源：中國紡織報