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它山之石一掌握美式涂擦復(fù)制立裁法

發(fā)布時(shí)間:2021-07-14  閱讀數(shù):7436

它山之石一掌握美式涂擦復(fù)制立裁法



隨著"美式涂擦復(fù)制立裁法"課程的上架,一些朋友提出希望能了解更多這一方法的知識(shí)和妙處,下面就讓我說你們聽……

——陳紅霞



連衣裙上片涂擦演示


美式涂擦立裁法源自于歐洲,是立體裁剪實(shí)操多項(xiàng)技術(shù)中的一種,該技術(shù)隨著的歐洲諸國移民定居在美洲而傳播到了美國。
隨著美國服裝業(yè)的日益發(fā)展,因此便逐漸形成了集眾家之長,更加實(shí)用快捷的"美式涂擦立裁法"。


圖片

美式涂擦立裁法的課件


所謂涂擦法,它的英文名稱是"The Rub off method "。
Rub 字面上的意思是擦,揉,摩擦,蹭等。
Off在這里字譯是離開,脫下,脫離之意。
這是一個(gè)本地的服裝行業(yè)用語,在非專業(yè)的詞典上是不易找到其翻譯。
但是在行業(yè)里,只要說用Rub off 的手法來操作,那么版師就知道該用坯布和蠟片來應(yīng)對(duì)了。


圖片

美國亞馬遜上購買的專業(yè)裁縫用蠟片


圖片

涂擦立裁法用的棉紡坯布

圖片

買不到蠟片可以買蠟筆代替

其實(shí),Rub off 是一種借用裁縫蠟片(Wax chalk ),一種裁縫專門用的畫粉,把它作為筆,并用立裁用的棉紡坯布(Muslins)作為涂擦用的紙,在需要做涂擦復(fù)制的樣板和成衣結(jié)構(gòu)上面進(jìn)行涂涂和擦擦,得到所需要的線條、圖型、結(jié)構(gòu)、輪廓和真實(shí)版型的技術(shù)。


圖片

用蠟片進(jìn)行涂擦中

在美國的服裝公司里,涂擦立裁法貫穿在版師的日常工作中。因?yàn)樗趾啽恪⒖旖萦行А⒁讓W(xué)易用,而且一但掌握了它,日以繼日,做立裁時(shí)就自然而然地有很多把握:


* 立裁中的定位,輔助線及縫頭的標(biāo)志

* 樣衣的復(fù)制,某個(gè)服裝局部需要有嫁接

* 結(jié)構(gòu)線及輪廓線的標(biāo)注

* 裝飾細(xì)節(jié)的寫實(shí)記錄

* 學(xué)習(xí)和研究他人版型

* 對(duì)自己的頭板First sample 的錯(cuò)誤糾正

* 對(duì)局部試身后改版的跟進(jìn)和重塑

* 對(duì)來樣的復(fù)制和重做

* 對(duì)二到三個(gè)款式的重組和合拼

* 對(duì)服裝的領(lǐng)型、門襟、鈕扣、袋形、分割線、?口、弧度、圖案、繡花、貼花、繡珠、裥皺、花邊、裝飾、拼接、蕾絲等細(xì)節(jié)的定位記錄,無不起到1:1的定位和實(shí)錄作用。

* 萬一紙樣不慎遺失,但只要你的樣衣還在,涂擦法便能幫助你還原出版型。


…………


圖片打版時(shí)用紅色蠟片涂擦裁片結(jié)構(gòu)


圖片

對(duì)連衣裙的細(xì)節(jié)進(jìn)行涂擦定位記錄


記得在我服務(wù)過的公司里,共計(jì)有三家公司給我面試試工的考題都是需要展示你所掌握的涂擦技巧:

即在規(guī)定的時(shí)間里,我必須立體地對(duì)服裝進(jìn)行涂擦和復(fù)制,然后根據(jù)設(shè)計(jì)師新的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行變化式立裁,在經(jīng)過設(shè)計(jì)師審定后,打出新的紙樣。
這樣的考題考查了應(yīng)聘者的三個(gè)立裁應(yīng)用能力:
1. 立體涂擦復(fù)制能力
2. 借助原版版型進(jìn)行改版立裁的能力
3. 以及快速打版的能力

可見這一技術(shù)的實(shí)用性頗強(qiáng)!


圖片

一位國外版師在對(duì)一件皮草外套進(jìn)行涂擦


立體裁剪在國內(nèi)也已經(jīng)學(xué)習(xí)多年了,可是涂擦法這么實(shí)用的技術(shù)卻沒能看到傳播。這一由歐美行家傳承下來的技術(shù)什么時(shí)候才能為我所用,賦能我們中國的服裝行業(yè)呢?圖片


圖片

紅霞老師的中級(jí)課程《西服的涂擦及變碼立裁》


機(jī)會(huì)已有,未來己到,它山之石,應(yīng)為我用。圖片圖片圖片圖片
要乘風(fēng)就一齊破浪吧!圖片



學(xué)員分享感悟

王凌霄 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工藝?yán)蠋?


2019年年初,我有幸在廣州美術(shù)學(xué)院跟隨陳老師學(xué)習(xí)立體裁剪課程。


八天的課程教學(xué)中,陳老師傾其幾十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),從涂擦復(fù)制法、半平面半立體的立裁方法到看圖立裁法,每一項(xiàng)課程教學(xué),陳老師重視基本技能的傳授,特別鼓勵(lì)學(xué)員重視創(chuàng)新與實(shí)踐的結(jié)合。


舉例來說:我們每個(gè)人所帶來用于涂擦實(shí)踐的服裝都不一樣、看圖立裁的方案也都各有特點(diǎn),因此所產(chǎn)生的問題也都獨(dú)一無二,每個(gè)案例的講解和重點(diǎn)問題的解決,都帶給我們?nèi)碌囊曇啊_@個(gè)學(xué)習(xí)過程的收獲可以說是巨大的!圖片


通過這次學(xué)習(xí),我除了專業(yè)技能上的收獲,陳老師多年的從業(yè)經(jīng)歷、對(duì)行業(yè)的熱愛和教學(xué)的藝術(shù),也帶給我很多的啟迪,解決了我在專業(yè)教學(xué)過程中的很多困惑,讓我更加堅(jiān)定了教學(xué)過程種一定要重視理論+實(shí)踐+創(chuàng)新思維訓(xùn)練。


我這學(xué)期的立體裁剪課程還未開課,我挺期待的,期待能夠把從陳老師這里獲得的專業(yè)技能和熱情帶給孩子們!圖片


圖片

在廣州美院授課


圖片

為大家逐款講解


圖片

同學(xué)們的涂擦法運(yùn)用

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