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免費資料包 | 46組校服設計[效果圖+設計說明]

發布時間:2021-04-08  閱讀數:7823

免費資料包 | 46組校服設計[效果圖+設計說明]

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46組校服設計

(效果圖+款式圖+設計說明+面料工藝合集)

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【設計說明】

以經典校園配色——紅藍白為主色調,采用紅藍白大面積拼接撞色,將嘻哈運動與現代校園風相融合,展現少年兒童積極向上,朝氣蓬勃的精神風貌。大膽亮麗的配色寓意鼓勵少年兒童熱愛運動,促進德智體美勞全面發展,擁有堅韌的意志力,首先要有一副健康強健的身體。

在造型設計上,追求簡潔大氣,但又不失精致細節。每一處線條分割,每一個細節裝飾,都是在符合青少年人體結構和美學基礎上進行的。

以嘻哈與運動為創意元素的本系列,將動感的色彩搭配;寬松舒適的版型;各種以“ISUElogo為徽章、織帶,印花的細節設計共同打造了一個具有國際校園文化風范的運動系列。

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【設計說明】

本組運動系列靈感源自中國明清古典傳統家具中對稱、簡約、雅致的中式窗格作為設計元素,其文化內涵豐富,通過簡化設計轉化為菱格圖案運用于款式設計當中,色調以中國紅、靛青(青)、漢白(白)具有中國特色的色彩進行搭配,其明暗對比強烈,具有濃厚的輕中式韻味。

【面料】

以舒適、安全環保為原則,功能設計以符合青少年發展為前提,吸濕排汗、透氣透濕、反光材料應用于款式設計中,讓孩子在心理生理上都能有舒適的感覺。

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【設計說明】

本次校服在風格上以簡潔為主,款式美觀,沒有過分華麗和繁瑣的裝飾。力求活潑而不失嚴謹,輕松而愉快的的運動感。在顏色的選擇上給人以活潑跳躍的印象,用強烈的對比色調,體現愉悅動感的特點。

由于學生處于生長期,且活動量大,更換率較大,因此,校服的面料運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質地舒適,富有彈性的面料,在安全性能上采用高品質的反光印花及其反光材料,穿著安全美觀。

【面料】

面料選用符合國家標準:安全、環保、柔軟、舒適、易洗耐穿等功能性面料;

夏裝:81%棉13%滌6%氨彈力、親膚、舒適;

長袖體恤:95%棉5%氨珠地透氣、舒適、易洗;

春秋外套:滌健康93%滌7%氨加棉質里料,易洗、耐穿、舒適;

冬季沖鋒衣100%聚酯纖維、防水耐磨,時尚、保暖;

冬季羽絨服內夾羽絨,面布100%聚酯纖維,保暖時尚;

色彩選用強烈的對比色彩充分調動視覺感官,同時呼應主題黃、寶盛、白色色彩搭配明亮活潑,體現孩子樂、童真的面。

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【設計說明】

本次設計的靈感來源自海上絲綢之路,作為海絲文化的起點泉州,刺桐花是泉州市市花,結合地標建筑東西塔,以海洋為元素,充分展現了海絲文化悠久歷史。

整組款式風格通過海絲文化元素的融入,結合不對稱的色彩搭配,款式簡潔而不單調,體現了小學生朝氣蓬勃、活潑開朗、輕快時尚的著裝特點。

色彩運用上,藍色代表著大海,黃色代表著海絲文化的輝煌篇章,白色代表著海絲文化光明的未來,色彩亮麗而充滿活力。

【面料】

春秋裝采用了棉滌混紡面料,不容易折皺和變形,裙裝棉質材料,具有定型穩定,吸濕耐磨等特點;

夏裝上衣采用棉氨面料,彈性好,便于運動,下裝全棉面料,吸濕性強,穿著舒適;

冬裝采用了滌綸面料,材料挺括、耐磨、易洗、免燙。整組產品在細節上運用了反光條及反光印花工藝,起到了安全警示的功能作用。


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【設計說明】

本系列夏季學生裝常規襯衫搭配紅色系領花、領帶,制式風格中透露休閑氣息,袖口撞色設計豐富款式內容,男生配短褲,女生搭配百褶褲裙。

春秋季制式套裝為釷織開衫,前片錢花菱形格做裝飾,男女顏色有區別,男生配長款西褲,女生搭配百褶裙。冬裝在版型上選擇了西裝廓形,翻駁領用黃色點綴,前片口袋為挖袋,在版型上摒棄了傳統運動式校服肥大臃胂的樣式,使學生精神面貌煥然一新。

【面料】

夏季套裝均采用針織面料,其特點是吸濕排汗,穿著舒適,透氣性強。

春秋季毛衫采用全精梳32支紗線,紋理更清晰手感柔軟保暖性強,毛衫圖案用進口機器制作而成。

冬裝呢子西裝外套,搭配優質里布,更有質感,西褲短裙均采用西裝布面料,版型挺括有型.

【色彩】

色彩上以黃色為主色調, 更有系列感, 款式更新穎, 黃色也代表著積極向上充滿活力。

【功能】

本系列學生裝具有一定的美觀性,符合學生的著裝標準。 優質面料的選擇保護正在成長的孩子身體健康,設計的款式能夠清晰明確學生身份特征。

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【款式】

受傳統文化和種族混合的影響成為“夢想起航”小學運動系列靈感,回到過去和未來,傳統與現在西方之間的文化中介,搭配傳統元素結合環保反光材料,即美觀又能提高全安意識,加中式立領增添了濃郁東方文化氣息

【面料】

夏季以及秋季運動裝冬裝均采用環保針織面料、吸濕排汗、手感舒適,適合學生平時活動及運動。面料布面光潔,紋路清晰,質地細密、手感滑爽、縱、橫向具有較好的延伸性,且橫向比縱向延性大伸吸濕性與透氣性強。

【色彩】

奧運風動感拼色,榮譽三色運用于領、袖子、領座設計相呼應,把制式感帶入運動風格中,即正又不弘活力。夏季款式用11#計,14針/3CM,春秋用14#相十,12針/3CM,冬裝用18#村,12針/3CM,車線寬窄均勻順直流暢,不能有針孔、跳針、浮線、彎曲變型等現象,接片不能起皺,面布壓線不可接線,袖子貼條要平整,上袖要平順,上領對準肩點和領得點,成品尺寸符合要求,整體平整美觀,無線頭、污漬。


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【設計說明】

此系列借鑒杜甫(冬到金華山觀)詩里的“上有蔚藍天”為主要設計元素。由蔚藍想到海洋,代表著莘莘學子們在知識的海洋里翱翔。

藏青代表堅強,希望,白色代表高雅,簡素。此系列以藏青為主色,配以白色進行演繹,提煉并運用在服裝上面,設計出時尚美觀的校服款式。

經典翻領襯衫套裝采用60棉,融入海軍風元素,搭配藏青色條紋短褲短裙,時尚,舒適感十足。春秋四件套裝,采用羅馬布面料,結合白條,簡約大方。冬季大衣,以藏青色為主色調,雙排金屬扣點綴。整體效果上具有統一性,凸顯學院風,符合學生們的穿著。

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【設計說明】

本組運動系列靈感源自中國明清古典傳統家具中對稱、簡約、雅致的中式窗格作為設計元素,其文化內涵豐富,通過簡化設計轉化為菱格圖案運用于款式設計當中,色調以中國紅、靛青(青)、漢白(白)具有中國特色的色彩進行搭配,其明暗對比強烈,具有濃厚的輕中式韻味。

面料材質運用上,以舒適、安全環保為原則,功能設計以符合青少年發展為前提,透氣透濕、行風保暖以及反光材料應用于款式設計中,讓孩子在心理生理上都能有舒適的感覺。

【面料】

襯衫面料:100%棉;

半裙/褲面料:T/R,80%聚酯纖維/20%粘膠纖維;

西服套裝面料:T/R,80%聚酯纖維/20%粘膠纖維;

毛衣:100%精梳棉;

毛呢大衣:≥30%羊毛;


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【設計理念】

清新自然的綠色為主,寓意猴子是茁壯成長的樹木。男生夏短袖采用拼接搭配運動感十足,下裝配藏青色短褲,加上斜條貼條設計。整體統一感強烈又呼應。女生夏裝配藏青色短裙,內有貼心全棉安全褲設計。不僅有美感又不影響孩子們活動范圍限制。

同款棒球服運用綠色搭配白色以及反光貼條設計,既整體協調又有安全防護作用。

沖鋒衣采用內外三合一組合設計,外套與內膽可隨意拆卸,可單穿、可搭配穿著,更有防水拉鏈,熒光條等安全功能設計。

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【設計理念】

《花樣年華》系列設計女生選用大紅為主打色,男生選用寶藍為主打色,運用線條和塊面分割撞色搭配設計,打造活潑靚麗、朝氣蓬勃、充滿自信的花樣少年形象!面料采用健康環保彈力運動面料,舒適健康環保;細節采用反光材料裝飾,具有一定的安全的安全警示作用!



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【設計理念】

自帶藍調的電光紫,給人活躍跳動的感受,搭配對比色黃色,是時下極為流行的運動潮流風貌。服裝款式上,大面積運用電光紫與星空紫拼色,點綴黃色線條,表達出活力朝氣的精神面貌。短袖套裝與長袖運動外套采用舒適針織面料,具有較好的彈性,吸濕透氣,舒適保暖,春秋季長袖套裝與沖鋒衣采用全滌面料,防風防水,保暖效果好。

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【設計理念】

甲殼蟲,外殼堅硬,內心細膩。正如初中生的青春時期,不可或缺、不容忽視,既有日升月沉的詩意,亦有冷酷倔強的叛逆。

初中生,青春期之際,內心熱烈,叛逆又渴望被認可,正如甲殼蟲一般……本系列采用安靜的藏藍色為主色代表成長之路,用熱情的紅色為輔助色表現初中生火熱的內心,白色,內心渴望被填滿!三種顏色的撞擊沖擊著視覺,詮釋整個青春期的無限張揚!

紅色就是中國色,是健康的積極向上的顏色,給人力量感和奮斗的動力;藏藍色別名皇家藍,兼于藍色和黑色之間,既有藍色的沉浸安寧,也有黑色的神秘成熟;白色,光明與和平的象征。


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 【設計理念】

國際象棋,又稱西洋棋,是一種二人對弈的棋類游戲,它起源于亞洲,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國際通行棋種,也是一項智力競技運動,曾一度被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。

我們無論是誰不管是在學生時代還是社會實踐活動中,就像是一個棋子必須是在一定范圍內遵守其相應的規則,才能得到順利成長。


【設計元素】

整個系列用藏青、中國紅、白色,三色穿插運用,棋盤元素貫穿于其中。


【面料】

夏裝上衣用純棉網眼布,下裝用健康布,吸濕透氣,有彈力、活力;

春秋裝用高含棉量的健康布,透氣、彈力好,便于活動;

冬裝棉上衣采用嗶嘰尼手工充棉手法。讓棉衣蓬松保暖。棉褲采用加厚復合絨面料。


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【設計說明】

此款式來源于“夢想”,采用了對稱和色彩上的協調手法,夢想讓人聯想對未來無限可能性的憧憬,憧憬讓人對未知充滿希望,此系列主題是大方簡約,簡約而不簡單的設計表達了我們對孩子無限未來的憧憬與希望。

【面料】

夏裝全棉面料 春秋裝新貢呢搭配格子面料及全棉襯衫  冬裝呢面料。

【色彩】

整體卡其色、藏藍色、白色、經典格子色的簡約色調。


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【設計說明】

“陶然學堂”這一設計主題通過具有濃厚中式風貌的服裝表達了傳承中華優秀傳統文化的思想,有利于提升小學生的民族文化自信。

款式上中西結合,無領設計可以巧妙露出內搭立領襯衫,實用美觀;色彩上運用藍綠色系,展現小學生天真純潔的本性;面料上采用具有棉麻肌理的合成纖維面料,中式風格濃厚,且具有垂墜感;功能上抗皺耐穿,冬暖夏涼。


【生產工藝】

本系列校服主要運用中式工藝制作。連身裙、襯衫上采用盤扣、包邊工藝;女式西裝、大衣門襟采用撇門襟、暗門襟設計;男式西裝采用中式暗門襟設計;所有款式門襟處均用玉石紐扣點綴。

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【款式】

純潔的白色點綴炙熱的紅色和深蘭,細節點綴,洋溢著一種青春活力的氣息,經典色彩搭配,做工講究精細,用料厚實,超強的韌度,不易脫落、損壞。兼具美觀和實用性,版權型考究,工藝獨特,彰顯學院風氣質。

【面料】

夏季以及秋季均采用紋理的棉彈力襯衫的面料,吸濕排汗,手感舒適,檔次高。冬季面料采用毛呢粘纖維,硬挺保暖。

【功能】

棉襯衫面料經緯紗均為細特紗,一般經緯紗線密度相等,經向緊度60%~80%,緯向緊度30%~50%,經、緯向緊度比5:3~2:1。是西特高經密織物,織物表面具有清晰的菱形顆粒狀。概括為滑、挺、爽。

【色彩】

深蘭和紅色的組合,時尚而不缺乏力感,彰顯21世紀青少年校園風。


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【設計說明】

以黃色為主色,搭配格子,色彩鮮艷,充滿活力。采用純棉面料,吸汗透氣,健康環保,上衣和袖口采用格子拼接的細節設計,時尚新穎,褲子采用格子的運用,跟上衣相呼應,增強整體的協調性,又體現了小學生活潑開朗,輕快時尚的著裝特點。

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【設計說明】

靈感來源于中國傳統文化,云肩。中國文化博大精深,悠遠流長,將其運用到校服中,可以體現出校服在設計上的創新和富有中國文化。在款式設計上主要采用破拼為主,在細節上以紅色面料拼接出云肩輪廓,整體保守又具有創新性,同時還具有文化功能。面料舒適適合穿著,不易變形。校服不僅可以塑造人、教育人、更是校園文化的重要組成部分,將二者相結合,可以給予學生更多的榮譽感與成就感,還能在無形中起到了傳承中華傳統文化的的作用。

面料】

平紋襯衫面料、西裝面料、毛呢面料。

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【設計說明】

采用桔紅色調,輔以藏青和白色來穿插提亮,使得整體顏色更加協調.面料上,采用針織布,挺括不易起皺,穿著舒適。上衣采用拼接和撞色處理,給傳統的校服賦予了新的面料.褲子腰頭螺紋的收緊方式,讓學生穿著更舒適,褲側捆邊點綴,跟上衣顏色相呼應,增強整體的協調性,又體現了小學生活潑開朗,輕快時尚的著裝特點。

【工藝】

夏裝T恤:T恤專色羅紋門禁插色布面壓01CM寬單線。按定位打2個白色四眼樹脂扣鎖2道平眼下擺2cm寬坎雙線,寬窄一致,壓線順直、平服。

夏裝夏裝:褲/桾腰4cm寬,面壓單線,腰頭內置松緊帶,裙下擺與褲腳口2cm寬坎單線。

秋裝::領子為棒球羅紋領包邊壓01cm寬單線袖圓順、平服,壓線寬窄一致,上油口吃勢均勻武一致,鏈要求頂直。

冬裝套裝:沖鋒衣兩件套含棉均勻,線路需平整,袖籠圓順、平服。


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【設計說明】

本次設計主題是以高貴、典雅、國際化的新派學院風穿插整個系列,以橄欖球的堅強不屈的精神和絕對的團隊精神為起點,搭配深淺色彩增加系列層次感與和諧感。

在款式上,選擇充滿力量且簡單大方經典英倫風格,運動系列中動感條紋織帶的修飾,撞色扁嘰的運用無不體現活力,在色系上,選擇熱烈而又莊嚴的中國紅與中國藍穿插整個系列,搭配校園經典色深藍,與穩重的淺花灰,使整個系列深淺有序系列感完整,男女款式相同,顏色不同,既整體保持和諧統一又鮮明的顏色撞擊區分男女,敢于被撞擊,敢于站起來,“橄不同”。

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【設計理念】

明黃色,被賦予陽光、柔和的涵義,與具有科技感胡深灰色,純真的白色,交織在一起,像星光閃耀般流動。整體設計凸顯了孩子純真脫俗的氣質。冬季采用戶外裝,可脫卸內膽設計滿足了“一衣三穿”的功能,適合春秋冬不同季節的穿著;反光印花、反光條的元素,既美觀又增加了安全系數.



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【設計說明】

以學院風十足又實用的藏青色為主色,搭配以白色來協調整體色調,使整體不過于暗沉。同時為了通過整個套系表達學生的朝氣和活潑,選用亮紅色作為整個套系亮點。通過拼色達到整體搭配的和諧,整個系列給人以簡約大方的感覺。

【面料】

本套系夏裝選用男生短袖polo衫搭配短褲,女生為連衣裙款式,采用棉滌珠地網眼布面料,簡約大方的同時穿著舒適親膚。

春秋制服采用彈力TR面料,相同面料的紅色,白色配色點綴。下衣采用亮眼的紅白格紋面料。

冬裝制服采用含羊毛的順毛呢面料,保暖又舒適。


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【設計理念】

      本系列為初中生運動系列校服作品,命名為“花季少年”, 此次校服設計秉承校園文化特點融入校園標識圖形和色彩,特點(印花小樣可根據不同學校的校園文化做相應更改),,結合當下青少年著裝的流行特色、服裝款型結合棒球衫樣式,體現青少年的青春和活力,色彩用兩色為主,男女生采用色彩區分,服裝裝飾拼接簡練大方,采用校徽變幻成服飾裝飾紋飾,突出和強化校園特色;服裝裝飾分割結合校徽的流線特點,融入動感的分割線設計,充分展現校園活力并與校園文化緊密結合。



【主題:后浪】

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主題:精致的暗號】

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【主題:青春期的詩】

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【主題:圓夢中華之書香】

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【主題:知書明理】

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【主題:燦爛星空】

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【主題:碧海潮生】

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【主題:翩翩少年如蘭如松】

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【主題:詩禮春秋】

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【主題:晨曦】

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【主題:荷韻】

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【主題:生生不息】

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【主題:漫步校園】

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【主題:未知未來】

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【主題:讀史明鑒】

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【主題:沁檸時光】

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【主題:盛夏光年】

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【主題:藍色星空】

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【主題:國】

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【主題:禪意東方】

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【主題:恰同學少年】

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【主題:青出于藍】

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文章來源:服裝設計大賽



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