5月19日
??诮洕鷮W院 新絲路時尚·體育學院
2021屆服裝表演?&?服裝與服飾設計專業
畢業設計作品展演
《2021 致·尚》
精彩上演?

以時尚之名 致敬百年輝煌
本屆畢業生共有63人
共帶來63個系列
279套設計作品




?趙新楊《Fairytale--美人魚》
童話是人們所向往的心靈純凈之地,更是設計師們充沛創意的靈感來源,安徒生童話通過它本身的浪漫與真、善、美的內涵影響了一代又一代的人,讓生活充滿了藝術的氛圍。




?王相宇《國鶴》
它美麗超逸,高雅圣潔,象征著道骨仙風,吉祥長壽。




?李夢瑤《海岸線》
本系列設計從大海和海岸線的元素出發,結合現代的元素運用在成衣設計中。



?王煒瞳《拂曉—尚說新語》
黎明之前,總有一段時間特別黑,夜的極致即是拂曉。



?楊昊宸《繁亦簡》
生活沒有什么不可以,不斷挖掘自己,留下的是足跡,帶走的是經歷。



?楊智翔《繆渺》
繆兮緲兮,虛實相生——《詩經》。



?吳家偉《樂觀主義》
新冠病毒原型結合環保材料,展示樂觀積極的居家生活服裝。



譚雪怡《幸德瑞拉的衣櫥》
孩提時代,充滿浪漫、夢幻與純真的童話故事讓每個女孩兒心中都懷揣著一個公主夢。





?黃鵬輝《Dark 暗黑》
暗黑,暗黑裹挾著清晰而難以名狀的態度,勿需嘶吼卻擲地有聲。



?陸威《霓》
讓傳統更加符合現代年輕人的審美,從而將之更好的推廣普及。



?謝飛《陶醉》
“瓷”名天下,承載夢想。





邱磊《枯木》
在自然中提取靈感,以枯木的肌理進行創造。




?梁一群《云章》



魏思文《蝶綴》
以蝴蝶為媒介,從而傳達人與動物的和諧共生。



?張菡《迷失與尋覓》
祝福大家不要在欲望和誘惑中迷失自我,都因尋覓到內心的寧靜而更加強大。




?郭可怡《縫·痕》
向死而生,反求諸己。



?張加增《尋鯉》
渴望放肆青春,飛揚跋扈。渴望像魚一樣在水中般的自由,沖破世俗瑣事的纏繞。





?李銘鑫《暗黑先鋒》
用堅定向前的勇氣和年輕人應有的朝氣,對“畢業”二字賦予更深刻的意義。




?胡文藝《叢林》
快節奏的現代生活令人浮躁,引著城市的喧囂,越來越向往親近自然。提取叢林色彩元素,表達隨性、放肆的舒適狀態。



?魏子豪《華韻》
東方兒女,時尚中國。




陳鈴汐《海岸》
日暮黃昏時候的海岸線,看似平行實則相交。海洋的靜謐和深不可測與天空晚霞結合,成了不容錯過的風景。




?郭峻辰《江山衣人》
時尚易逝 風格永存。




?肖燚《華則華矣》
更好的傳承和保護植物和非物質文化遺產,增強民族的文化自信。



?汪思怡《粉墨》
以你性情選適合你的顏色,為自己畫一個妝容,開始你的粉墨人生。你在扮演著哪個角色,你是否又能做一回真實的自己。





?王雅寧《智商生活》
我們住在各自的衣服里,對未來滿懷憧憬”我們永遠無法預知未來是什么樣子的,但可以通過把握現在去塑造未來。





?劉凱月《少女往事》
在古典浪漫主義與現代時尚元素的結合下,蝴蝶結,珍珠,荷葉邊等元素被解構重塑,塑造出充滿力量與摩登浪漫的少女感。




?葉希桐《墨》
本系列設計是將中國水墨寫意元素與現代流行元素相結合,弘揚中國文化,打造新傳統式潮服。


沈學鵬《素味》
將綠色環保的態度應用于本次服裝上,將環保意識融入服裝設計中,引發保護環境的理念。



?袁鑫磊《承·重生》
生命的延續和繼承,疫情過后的重生。




?王心茹《黑與白》
黑與白作為獨具特色的藝術表現形式,應用于藝術的各個領域。本系列服裝縱向從古代黑與白哲學認識到現代美學的發展,對其進行詮釋和概括,橫向以平面設計中的黑與白的美學研究為主線。



許鑫峰《復疊》
服裝重疊交錯,水光緞與滌綸面料的碰撞。




?張業承《the heros》
在復古文學和設計學研究背景下從上影畫報獲得靈感來源,進一步探索其色彩構成和可融合的服裝構成形式。目的是在滿足人們審美的同時,重新定義復古潮流,使其充滿實用性和多功能性。


?劉健瑜《破壞與重生》
破壞它,燃燒它,最后突破重生它。


?康飛燕《海錦“悟”語》
感悟南國海錦,傳播民族文化。




?許蕾《態度》
服裝用色簡約大氣,以黑色為主導,白色為輔,反映男士個性。服裝色彩運用上,充分利用黑與白的比照,黑與白的節奏感、律動來豐富、提高設計的語言表達,具有明顯的視覺效果。造型上營造一種線條律動感,主要體現在造型、廓形上和細節裝飾設計上。






?張欣成《心血來潮》
要職業,更要美麗。




李吉祥《蜂蝶迷猜》
仿生,科技,服裝,三個不同又互相交織的名詞,相交出人與自然界的契合點,賦予服裝獨特的藝術性。



袁逸萱《線象》
設計的本質就是利用一切賦予其意義和美感。


?王泉《光影碰撞》
世界上不僅只有黑與白,你也可以發出耀眼的光芒,在生活中做最閃亮的自己。




?劉群芳《古黎新韻》
“古黎新韻”寓意著的是黎族人民對于生活中的美好愿望以及民族精神面貌。




張子軒《不醒》
鬧中取靜,靜中有動;在破壞中求整體,在傳統中求現代,對立而不矛盾,有碰撞有和諧。




高文藝《黑桃A》
將撲克牌內在蘊含的深意等文化思想串聯起來,通過服飾的展示與應用使其融入到社會中去,對于文化傳承與創新具有著跨時代的意義。




?張茹欣《霓虹樂園》
“空鎖著一腔怨氣,做不的萬丈霓虹?!焙芏嗳嗽跓艏t酒綠霓虹閃爍的城市之中越來越迷茫,渴望逃離城市的壓力,此次的設計想用舒適的態度去生活著,希望每個人在內心黑暗不開心的時候,回想過去最開心最五彩斑斕的時候。
指導老師
鄒玉雪? 于輝? ?隋淑倩??
鄧喜洪? 郭志為? 戚靖苒? 于雯? 王罡
活動支持單位
化妝造型:
海南省文化藝術學校形象設計班
支持企業:
海南愛斯特服飾有限公司
山西運泰商貿有限公司
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